logo
Меню
  • vk
  • youtube
  • telegram
10-14.09.2026
line-up module

Line-Up

Ая Криман

Ая Криман

философ, преподаватель философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, научный сотрудник ИНИОН Российской академии наук, доцент Московского института психоанализа, проректор по развитию Института современных психологических технологий.

Пятница 11 сентября

Философская игра: Как спасти мир?
(по мотивам ОДИ Г. П. Щедровицкого)

Философия сегодня может быть только практической. На смену кабинетному ученому приходит философ-практик, который позволяет раскрыть потенциал тех, кто готов влиять на реальность.

В основе практики лежит адаптированная под фестивальный формат методология Организационно-деятельностных игр (ОДИ) и Системно-мыследеятельностного подхода (СМД). Метод направлен не на лекционное вещание, а на коллективное проектирование и жесткую рефлексию собственного мышления в режиме "здесь и сейчас". Вместо привычных лекций или абстрактных дискуссий участники сразу помещаются в игровую проблемную ситуацию (моделирование глобального кризиса).

Основным инструментом метода является схемотехника — перевод мыслей в жесткие графические схемы по принципу «чего нет на схеме, того не существует в реальности».

Результат для участников:

Смена оптики и обнаружение "слепых зон": Участники увидят, почему большинство их привычных бытовых рецептов и лозунгов ("надо просто делать добро", "давайте все договоримся") не работают на масштабе сложных систем, и поймут, как устроены реальные механизмы изменений.

Навык системного проектирования (схемотехники): Игроки освоят базовый инструмент визуализации смыслов и научатся упаковывать хаотичные идеи в четкие структурные схемы, связывающие абстрактную мысль с физическим действием.

Опыт интенсивной синергии и коммуникации: В условиях жесткого тайминга (90 минут) участники проживут полный цикл групповой динамики — от хаоса и споров через интеллектуальный тупик к общему пониманию и командному результату.

Глубокая личностная рефлексия: Финальный этап игры позволит каждому участнику осознать собственную стратегию поведения в группе: где он наиболее эффективен — в генерации смыслов (мышление), в организации людей (коммуникация) или в реализации процессов (действие).

Все практики ЗДРАВИЦЫ 

 

module